top of page

Denne hjemmeside er designet med hjemmesideværktøjet fra

. Lav din hjemmeside i dag.Kom i gang

Religion

Din side til religionsundervisning

Begrebs- og indholdsanalyse

Denne analysemetode er den absolut mest anvendte på mine religionshold.

Det er fint at kunne smide et par af Smarts dimensioner på en tekst og kunne sige lidt om Hjärpes model, men det der virkelig rykker er:

BEGREBS- OG INDHOLDSANALYSEN!

Religionsfagets begreber gør dig i stand til meningsfyldt at forstå og diskutere religionsfagligt materiale!

Helt basalt skal du finde ud af hvad et materiale lærer dig om et begreb, og du skal diskutere teksters indhold med udgangspunkt i de begreber, du lærer i undervisningen.

ET EKSEMPEL:

Et afsnit i en tekst fortæller dig, hvor vigtigt det er kun at tro på én gud i Islam, og det fortæller dig, at det er vigtig at samfundet er styret af religion, fordi det retleder mennesket til at gøre det rigtige i tilværelsen.

Bare i dette korte stykke ligger der er en stribe seje begreber, der kan diskuteres:

- Gudsopfattelsen: Monoteisme = troen på kun 1 gud og Tawhid = Gudens enhed

- Forståelsen af Tawhid > privatsfære/offentlig sfære, enhedssamfund, teokrati vs religiøs forståelse af gudens enhed.

- Menneskesynet: svagt (behovet for retledning)

- Islamisme og Sharia

Socrates (469 f.Kr.-399 f.Kr.) forsøgte sig med begrebsanalyser af fx dyd og retfærdighed.

bottom of page