top of page

Islam i Danmark

Dette er en grundlæggende basisintroduktion til Islam

Dette forløb bygger på Islam Basis-forløbet fra Religion C og repeterer først det grundlæggende begrebsapparat, hvorefter fokus indsnævres til Islam i Europa og i særdeles Danmark.

 

Vi skal bl.a. kigge på euroislam, islamisme, tørklædedebatter, tvangsægteskaber, integration og folk, der konverterer. 

For at forstå konverteringer, vil vi relatere til jeres viden om det senmoderne samfund.

De af jer, der har haft mig til til RelC, vil opleve at enkelte lektioner har sammenfaldende indhold. De vil få udleveret andre materialer i disse lektioner.

Islam basis

Her får du det grundlæggende begrebsapparat på plads. Inden lektionen skal du kigge alle dine RelC noter til Islam igennem. 

Basistekst om Islam

Her skal du læse en masse baggrundsinfo om Islam. Du kan evt. bide teksten over i 2 dele og besvare spørgsmålene til hver del.

Muslimer i Danmark - Typer og antal 

I lektionen vil du lære lidt integrationsteori, og i materialet vil du blive introduceret til forskellige typer af muslimer i DK. 

Islamisme og Sharia

Her skal du lære om fundamentalistisk islam, og hvordan islamister forholder sig til vestlige værdier og integration.

Hvis du allerede har set dokumentaren fra England i RelC, kan du i stedet vælge at læse om den diskussion, dokumentaren "Moskeerne bag sløret" affødte. Vi forventer at du deler din viden. 

Euroislam

Vi skal se, hvordan Islam og vestlige værdier kan mødes, og hvordan euromuslimer ønsker at Islam skal tolkes ind i en europæisk kontekst. 

Vi skal også trække en tråd til vores girl power-forløb.

Sherin Khankan udfordrer her den patriarkalske samfundsstruktur

Valg af tildækning

Hvilke typer er der, og hvad er formålet? I denne lektion afsøger vi debatten for brug af tildækning.

Tvangsægteskaber
- Religion eller kultur?

 

I denne lektion undersøger vi diskussionen om kvinders rettigheder ift. ægteskab og ser på, hvorvidt tvangsægteskaber er et issue i DK.

Konversioner

Vi skal undersøge om Islam potentielt kan appellere til danskere i det senmoderne samfund, eller om Islam og muslimer omvendt kommer under pres i mødet med majoritetssamfundet. 

Til formålet skal vi anvende John Loftland og Rodney Starks konversionsmodel som supplement til Lewis Rambos model. Endvidere skal vi have en masse teori om det senmoderne i spil igen. Du kan også overveje om deprivationsteori kunne give mening.

20. Øvelser til timen
Og så lige til sidst... :) Et muslimsk perspektiv på, hvorfor det det er vigtigt at tage en uddannelse!

UVB: Islam i DK

 

Dette forløb bygger videre på elevernes arbejde med Islam i RelC. Som sådan er det meste af det klassiske stof behandlet i RelC og genbesøgt i RelB

 

Nøglebegreber til Islam fra relC:

kulten, søjlerne, dogmerne, de 6 trosartikler, gudsopfattelse, natur/menneskesyn, Tawhid, Taqwa, sharia, euroislam, jihad, koranen, hadith

 

I dette RelB forløb har eleverne fået mulighed for at vælge frit ud fra interesser. Dvs. at vi har arbejdet med Islamister/euromuslimer, tvangsægteskaber, påklædning og konversion.


 

Gennemgået teori/metode:

 

Indefra/udefra synsvinkler

Jan hjärpes typer

Konversionsteori, både loftland og stark og Rambo

Giddens og Baumann om det sen/postmoderne samf 

Integrationsteori

Bibliografi:

Islam - introduktion ved Tim Jensen, https://olympen10.wixsite.com/religion/islam

 

BRIAN ARLY JACOBSEN: Hvor mange muslimer bor der i Danmark?” Religion.dk, 2016, https://www.religion.dk/religionsanalysen/hvor-mange-indvandrer-lever-i-danmark

 

Christian Egelund Idorn | 27. februar 2018, https://www.mm.dk/tjekdet/artikel/hvor-mange-muslimer-er-der-i-danmark

 

 Statistik ”Det muslimske Landskab”, Jyllandsposten, 19. febr., 2006

NOUR TESSIE JØRGENSEN: ”Sharia er en muslims religiøse praksis”, 6. februar 2015 - https://www.religion.dk/synspunkt/sharia-er-kun-muslimer

 

Sherin Khankan: En islamisk stat er en illusion, 6. juli 2002, https://www.information.dk/debat/2002/07/islamisk-stat-illusion

 

Islam.dk: ”Påklædning”, https://www.islam.dk/paklaedning/


Britta Søndergaard:” Kvinderetsforkæmper: Tørklædet er mændenes måde at undertrykke kvinderne på”, 10.05.16, https://www.kristeligt-dagblad.dk/danmark/toerklaedet-er-maendenes-maade-undertrykke-kvinderne-paa


 

Koran og Hadith om kvinders påklædning:

(Koranen 24:30)

(Koranen 24:31)
(Hadith, Abû Dâwûd)

 

Koran og Hadith om ægteskab:
Koranen, sura 4, Al-Bukhari 5136 og Ibn Mājah 1871

 

Ina Marie Ernø Jacobsen: ”Går flere og flere skolepiger med tørklæde?”, Faktatjek.dk, 2017, https://www.tjekdet.dk/faktatjek/gaar-flere-og-flere-skolepiger-med-toerklaede

 

Oak Foundation Denmark: ”Muslimske kvinders ret til skilsmisse skal frem i lyset”, 2020, https://oakfnd.dk/muslimske-kvinders-ret-til-skilsmisse-skal-frem-i-lyset/

 

Kenneth Elkjær: ” Nye tal afslører: Tvangsægteskaber og negativ social kontrol af unge”, 2020, https://www.tv2ostjylland.dk/aarhus/nye-tal-afsloerer-tvangsaegteskaber-og-negativ-social-kontrol-af-unge

 

KALINKA AAMAN AGGER: ” Sådan kan en shariakontrakt se ud”, 2020, Berlingske, https://www.berlingske.dk/redaktionen/kalinka-aaman-agger

 

Michael Ørtz Christiansen: “Den danske konvertit er en ung, søgende kvinde”, Dr.dk, 2017, https://www.dr.dk/nyheder/indland/den-danske-konvertit-er-en-ung-soegende-kvinde

 

 

Jakob Rerup: ”Stadig flere muslimer konverterer til kristendommen i Danmark”,

Udfordringen.dk, 2015, https://udfordringen.dk/2015/07/stadig-flere-muslimer-konverterer-til-kristendommen-i-danmark/


 

AHMAD MAHMOUD: ” Jeg forstår ikke etniske danskere, der vælger at konvertere til islam”, Jyllandsposten, 2019, https://jyllands-posten.dk/debat/kommentar/ECE11744960/jeg-forstaar-ikke-etniske-danskere-der-vaelger-at-konvertere-til-islam/



 

Filmmateriale:

Religionsnørden om Islam: https://youtu.be/yo9_9Cg8XJA

Religionsnørden om integrationsteori: https://youtu.be/0blCH5BEQME

DR TV Avisen: Danske Achmed vil kæmpe for et kalifat:  https://youtu.be/Eyn2N2OjcS8

TV2 Dokumentar: Moskeerne bag sløret: https://youtu.be/o8PmiFpQrjw

Tedtalk: Challenging religious and patriarchal structures: https://youtu.be/uKpHtbP8OUI

Nationalpost.com: Differences between hijab, niqab and burka: https://youtu.be/-RevADaZsZ4

Islamguide.dk om tvangsægteskaber: https://youtu.be/r_H8Av82xsA

DR.dk: Den danske konvertit er en ung, søgende kvinde: https://youtu.be/L8-QVHbaeTo

BBC: My brother, the Islamist (de første 30 min.)

Træffetid

På lectio og mail: 

Send en lectiobesked  

eller skriv

Men kom og snak med mig i stedet - det er så meget hyggeligere... :)

På skolen:

Mandag-Fredag: Typisk fra 7:50 - 15:30 +

(Kig i lectio, på min pind i F 11, ved boksebolden i B 11 eller ved kaffemaskinen i A 18)

ADRESSE

© 2025 

(Image courtesy of Stockimages at http://www.freedigitalphotos.net/

image courtesy of christart.com

image courtesy of http://classroomclipart.com/)

    bottom of page